En esta tercera entrada quiero hablarles de la experiencia que ha sido la entrada de Samuel al Jardín de niños, y como ha sido nuestro proceso de inclusión escolar.
Podría gastar un siglo hablándoles de todos los sentimientos que mi esposo, Samuel y yo hemos afrontado en este proceso; el miedo, la ansiedad e incluso el pesimismo, pero también la esperanza y el anhelo de hacer todo por la felicidad de Samuel.
Este proceso no solo es difícil para los papás de la personita con NEE, también lo es para las familias de los demás compañeritos, quienes enfrentan sus propios temores ante la situación. Así, también es algo novedoso para los niños, quienes en su mayoría no tienen idea que existen personitas en el mundo con algunas necesidades.
Acá quiero compartirles un video de mi autoría donde presento parte de lo que ha sido la inclusión escolar para Samuel y para nosotros sus papitos. Cabe resaltar que hemos contado con dos muy importantes pilares en este proceso: el jardín de niños, quien con muchas expectativas y deseos de aprender nos abrió sus puertas y nos acogió como parte de su comunidad; y la maestra de apoyo (o maestra sombra) quien doy fé que es una segunda madre para mi niño, y a quien día a día le confío mi mayor tesoro.
https://www.youtube.com/watch?v=90LjyaMXLOo
